大家好，今天关注到一个比较有意思的话题，就是关于美国留学 cs的问题，于是就整理了4个相关介绍美国留学 cs的解答，让我们一起看看吧。
cc 留学什么意思？
CC（community college）是指美国的社区大学，CC留学是指通过托福内部考试申请到的社区大学。
适合人群：国内高中成绩好但高考失利，没有充分的时间准备托福/雅思和SAT成绩的。
做法：先祼考托福/雅思或者参加内部测试申请CC，但选课前要先选择好自己的四年制的目标大学，根据四年制大学所修基础学科要求，去CC修相关的学分。在CC就读期间保持高的GPA（平均学分绩点，Grade Point Average，即GPA，美国的GPA算法一般是4分：百分制90-100，3分：80-89，2分：70- 79，1分：60-69，0分：59含59分以下为不及格），同时准备托福和SAT的考试，一旦考到理想的语言分数，便可以申请转入四年制的大学就读。
优势：这种做法一点不会浪费任何时间和所修学分，而且学分全部可以转走， 又省了一笔学费。对于学习能力强的学生来说非常适合，他们只是把CC当做跳板而已。
弊端：压力比较大，因为在读书的同时还要准备托福和SAT的考试。
留学abc是什么意思？
要看自已的理解。根据我理解的意思abc是指留学a国，b国，c国不同的国家。一般来说没有一个留学生会去分别留学几个国家，大约是指在这三个国家中选一个。当然能够同时留学几个国家，最后为国家建设出一份力的人，我想国家和人民是不会忘记他〈她＞的。
c开头的外国大学？
2012年美国留学教育部批准境外高校名单--加州
Cabrillo College (Aptos)
California Baptist University (Riverside)
California Beauty College (Modesto)
California Career School (Anaheim)
美国留学是否需要考AP？
AP（Advanced Placement Test）代表着美国大学先修课程，由College Board主持。随着因刷分而造成的托福、SAT高分学生越来越多，美国大学对两类考试的认可度也越来越低，因此AP考试逐渐成为留美学子增加申请材料含金量的砝码。考AP有诸多好处，但也不是考得越多越好。以下就请到东方国际美国部顾问郎宇为大家解析有关AP的一些信息，并给犹豫是否考AP的同学一些建议。
AP科目：中国学生选择理科更多
郎宇老师介绍，AP考试成绩为5分制：满分5分的意义是极为优秀，4分为优秀，3分相当于合格，3分即可为大多数学校所接受。该考试每年一次，5月进行，为期两周。每个科目的考试时间约2-3个小时。
AP考试主要分以下大类：AP Capstone、Arts、English、History & Social Science、Math & Computer Science、Sciences、World Languages & Cultures。其中，中国学生常选的科目如下所示。
History & Social Science类：AP Macroeconomics（宏观经济学）、AP Microeconomics（微观经济学）、AP United States History、AP World History
简单来说，AP考试不是申请美国本科必考的项目。但是由于大多数申请人都有3-5门AP成绩，逐渐变成了一定要有的成绩。
AP课程全称为Advanced Placement Program，是美国大学先修课程（或美国大学预修课程），通常为期一年，学完后参加AP考试。在这门课里，经过专门培训的老师会按照大学一年级、二年级的难度开展教学。这个考试设计的初衷，是为高中里学有余力、想要挑战自我的学霸们准备的。
没想到，学霸们纷纷以5-18项AP考试的优异成绩，拿到哈佛、剑桥的录取通知书，硬生生把考入好大学的标准又提高了一大截。现在修三、四门AP课都是普通高中生的标配了，离常青藤名校还有好大的距离。
那么，考AP具体在什么方面，能够帮助到美本留学申请呢？
由于美国高中没有固定的课程表，而是学生自主选课，高中生们如何安排自己的学业、选择什么难度的课程，都可以从侧面说明他/她是一个什么样的人。而选修AP课的同学，可以证明自己有以下招生官偏爱的品质：
（1）热爱学习，勇于接受挑战： AP课是高中阶段学生们能修到的最难的课程，选择这些课的学生，是愿意主动扩展自己知识的深度和广度的人。排名越高的大学，课程的难度越大，越希望招收到这样学习刻苦、有求知欲的学生。
（2）已经为上大学做好了准备(college ready)：有什么比“已经修过大学课程并获得优异成绩”更能证明自己适合上大学的呢？由于AP考试的难度与大学课程一样，修过AP课的学生便能轻松证明自己跟得上大学课程。另外，AP课是高中常规课以外的课程，AP课的学生一定是善于规划自己的学习、善于时间管理的比较成熟的学生。
（3）大学学习方向明确: AP课程设计的另一个初衷，是让高中生有体验大学不同专业的课程的机会。招生官偏爱的学生，在挑选AP课的时候，应该是为自己挑选大学专业服务的。如果能在文书中，结合AP课的体验谈一谈自己未来想学的方向，就最好了。
美国大学录取学生时的第一考虑要素是高中四年的平时成绩（GPA），而AP课程的分数可以拉高GPA。由于AP课程的难度大，所以平均每门AP课程成绩可增加GPA分值0.1分。当然，前提是学生们在AP课的平时成绩要很好。（不过，这一条不适用于国内的普通高中。）
如果你在中国念普通高中，想要参加AP考试，即使没有上过AP课程，也是可以自己备考参加考试的。
到此，以上就是对于美国留学 cs的问题就介绍到这了，希望介绍关于美国留学 cs的4点解答对大家有用。
