大家好,今天关注到一个比较有意思的话题,就是关于日本的日大学校怎么样的的问题,于是就整理了2个相关介绍日本的日大学校怎么样的的解答,让我们一起看看吧。

日本的日大学校怎么样的_日本的日本大学怎么样?  第1张
(图片来源网络,侵删)
  1. 中国籍孩子在日本上学有什么不方便吗?
  2. 二战日军编制如何?一个方面军有多少人?为何有很强战斗力?

中国籍孩子在日本上学有什么不方便吗?

没有什么不方便。和日本人一样,没有任何区别。

你可以有两种选择:

1. 去中华同文学校。

2. 当地学校。

日本的日大学校怎么样的_日本的日本大学怎么样?  第2张
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第一种情况,学校很少,只有横滨和神户等少数城市有。双语教学,但是距离太远不现实。

第二种情况,入学非常简单,就在你居住地的片区规定的学校,提交住民票报名即可。学校免费,只需要交每个月的伙食费,很便宜。

唯一的问题就是学校的教育完全是日本规定的教育,没有机会学习中文。

每年四月是新学期的开始。特别是新生入学,小学新生一般穿艳黄色的外衣,背着大大的书包,行走在通往学校的路上。

日本的日大学校怎么样的_日本的日本大学怎么样?  第3张
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你的孩子长大了,走出了自己的第一步!

1:公立 2:私利 3:国际学校 4:华侨

3,4就不用考虑了...那么问题就是1,2

1 公立的话其实花不了多少钱,如果家庭收入不达标还有一点点的补助,虽然没多少。

2 老大在目白的某私立,入学时自己没有考虑清楚,一是离家远,二是费用比较高,三是我当时没有考虑到孩子自身的感受。

入学名额不多,外国人就更难进了。当时选这学校主要是小中高一体,外加自己一直校内读到博士前期,教授比较熟悉,在入学时可以提供一定的帮助。

大致费用

入学 30万日元

学费70几万

维持费30万

饭费,教材 不到20吧

儿子现在读小二,没发现啥不方便的,除了有的时候会被问为啥你的姓只有一个字,爸爸妈妈为啥不是一个姓,和儿子在说中文时小朋友跑过来问你们是在说英语吗?儿子会特骄傲的说:“我是中国人我再和妈妈说中国话。”有的时候觉得蛮好玩的!挺骄傲

说一个从朋友那里听到的事情。

他自己一人先在日本打拼,待安定之后,再把夫人及孩子接到日本。孩子来日本时6岁,刚好小学一年生,可是毫无日语基础,学校竟然专门为他请了一位翻译。这位翻译年轻时到日本留学,后来在日本工作,于日本丈夫结婚,当时已经退休在家,翻译每天坐着特意准备的座位,一起陪同上课。小孩适应外语环境是非常快的,过了三个月之后,小孩就可以一个人去上课了。

二战日军编制如何?一个方面军有多少人?为何有很强战斗力?

二战日军的编制为分队、小队、中队、大队、联队、旅团、师团、军(集团军)、方面军、总军,其中师团是日军执行战术任务的最大固定编制,师团之上的军(集团军)、方面军、总军的编制不固定,是执行战役任务的单位,会根据任务的不同而编组。

在1937年之前,日军的最高编制为军。随着侵华战争的全面扩大,1937年8月日本组建了华北方面军。整个二战期间,日军先后组建了21个方面军,到日本投降时,日军还有17个方面军。参加过对华侵略战争的日本方面军有华北方面军、华中方面军、华中派遣军、华南方面军、第一、二、三、六、十方面军以及海军中国方面舰队。日军的方面军编制不固定,一般下辖几个军并直辖若干个师团和旅团,其司令官为中将或大将,其兵力十几万人到二三十万人不等。如规模比较大的华北方面军,1941年时该方面军下辖第一军、第十二军、驻蒙军三个军,包括9个师团、12个独立混成旅团;编制规模比较小的华南方面军,该方面军只下辖一个军和几个师团,而第二十二军也只下辖1个师团和2个混成旅团。

二战期间日军的战斗力是相对的,对于中国军队来讲,日军的战斗力确实很强。主要在于日本是一个工业国,工业实力较强,武器装备能够实现国产。除此之外,日本的军官都是精英,全部接受过系统的军事教育和实践锻炼,士兵几乎是小学文化水平,平时能够得到充分的训练,加之日本有完整的国防体制,这些都是日军战斗力比较强的原因。

这个问题有点大了,先说说日军的方面军吧。我们最熟悉的日军方面军应该就是华北方面军了,七七事变爆发后,日本侵华的狼子野心逐渐膨胀,随着平津的失守、华北门户洞开,日本开始陆续向华北地区增兵,于1937年8月31日正式组建了日军第一支方面军,以原在华驻屯军5000余人为基础正式组建华北方面军,司令部设于天津(38年初移至北平),由寺内寿一老鬼任司令官,下辖八个师团和一个混成旅团,按一个师团满编人数25000人左右计算,日军华北方面军成立之初总兵力不低于20万人。

华北方面军下辖有三支精锐师团,第五师团、第六师团和第十四师团,战斗力非常强悍,例如第十四师团,1938年的徐州会战末期的兰封战役,土肥原贤二率领第十四师团两万余人孤军深入河南兰封地区,程潜的第一战区12个师十余万的兵力欲给予围歼,结果土肥凭借着强大的火力挺住了国军的进攻。

1944年的太平洋贝里硫岛战役,第十四师团第2联队3200人在中川州男大佐的指挥下,外加岛上2000人的守备部队,竟然与美军四万余人血战了一个多月,第2联队全军覆没而美军伤亡更甚于日军。而1939年底爆发的昆仑关战役,***机械化部队杜聿明第五军在围攻第五师团第21旅团5000余人时,由于处于仰攻之势付出了25000余人的伤亡代价,可见日军战斗力的强悍了。

日军的方面军没有固定统一编制,是根据战场情势的需要而组建,可以说是一种临时编制,人数没有固定,例如1937年11月为攻占南京城而组建的华中方面军,由松井石根的上海派遣军和柳川平助的第十军组建,下辖九个师团和两个混成旅团,总兵力约25万人,南京沦陷不久后“华中方面军”编制就取消了,并在此基础上改组“华中派遣军”,下辖11个师团和一个台湾混成旅团,总兵力三十万余人,也是为了发动武汉会战而改组的。1939年9月,“华中派遣军”番号取消,组建了日军第一支总军——中国派遣军。

而二战日军的编制可谓世界独树一帜,采取了师团、旅团、联队、大队、中队、小队、分队的编制体系,1939年前日军的最高编制是军,从成立第一支总军也就是中国派系军起,先后组建了南方军、关东军、本土和航空五大总军,是二战日军的最高编制,下辖若干个方面军,总兵力高达上百万,例如曾担任华北方面军司令的寺内寿一在担任南方军司令时,巅峰时期总兵力高达210多万人,冈村宁次的派遣军直到投降前还有110万的兵力。

到此,以上就是对于日本的日大学校怎么样的的问题就介绍到这了,希望介绍关于日本的日大学校怎么样的的2点解答对大家有用。