大家好，今天关注到一个比较有意思的话题，就是关于文化人类学的问题，于是就整理了3个相关介绍文化人类学的解答，让我们一起看看吧。
人类学三大分类？
人类学包括生物人类学、文化人类学和应用人类学三大分支。
生物人类学（也被称为体质人类学）关注于作为生物有机体的人类。依照传统，生物人类学的研究重点是人类演化、灵长目动物学、成长与发展、人类适应和法医学。
现如今，分子人类学，或者说针对基因和遗传关系的人类学研究，对于我们理解人类的演化（古遗传学、适应性和多样性意义重大。比较因时间、地理或特定基因的频率而分隔的群体，可以揭示人类的适应方式以及迁徙过的地区。
文化人类学是人类学的一个分支学科。它研究人类各民族创造的文化，以揭示人类文化的本质。使用考古学、人种志、人种学、民俗学、语言学的方法、概念、资料，对全世界不同民族作出描述和分析。
应用人类学，一般说来，应用人类学是指在承认人类社会是不断向前发展的前提下，把人类学家对人类、 文化、 社会的认识和知识应用于改善人类社会现状和促进人类社会发展的学科。
人类学包括：
文化人类学、体质人类学、考古学、语言人类学四大分支。
人类学（Anthropology）是从文化、社会、生物、历史和语言等角度对人类进行全面研究的学科群。
人类学可追溯到古希腊哲学家亚里士多德对具有高尚道德品质及行为的人的描述中。
这个学科名称首次出现于德国哲学家亨德在1501年的作品《人类学——关于人的优点、本质和特性、以及人的成分、部位和要素》。
19世纪以前，人类学这个词的用法相当于今天所说的体质人类学，尤指人体解剖学和生理学。
社会性别在文化人类学定义？
社会性别在文化人类学中的定义涉及多个层面。首先，社会性别不是指生物意义上的性别，而是指在社会、文化和心理层面上，个体或群体如何被认定为男性或女性，以及这些认定如何影响他们的身份、角色和行为。
在文化人类学的视角下，社会性别是一个与特定文化、历史和地理背景紧密相连的概念。不同的社会和文化对男性和女性的角色、期望和行为规范有不同的定义和期望。这些定义和期望往往通过社会制度、习俗、传统、宗教、媒体和教育等多种方式得以传递和强化。
文化人类学还关注社会性别如何塑造个体的身份认同和自我概念。在不同的文化和社会中，男性和女性可能会面临不同的社会期望和压力，这些期望和压力会影响他们如何看待自己、如何与他人互动，以及如何在社会中定位自己。
此外，文化人类学还关注社会性别不平等的问题。在许多社会中，男性和女性在权力、资源、机会和待遇等方面存在明显的不平等。这种不平等往往是由社会结构、文化传统和性别规范等多种因素共同作用的结果。
综上所述，社会性别在文化人类学中的定义是一个复杂而多维的概念，它涉及文化、历史、地理、社会制度、习俗、传统、宗教、媒体和教育等多个方面。通过深入研究社会性别在不同文化和社会中的表现形式和影响，我们可以更好地理解人类社会的多样性和复杂性。
举例说明民族志对文化人类学研究的重要性？
民族志，是一种写作文本，是人类学独一无二的研究方法，是建立在在人群中田外野地工作基础下第一手观察和参与之上的关于习俗的撰写。或者通常说是关于文化的描述，以此来理解和解释社会并提出理论的见解。
文化人类学与社会人类学是围绕着民族志研究而发展的，而且它们的经典文本大多是民族志：例如，布朗尼斯劳·马凌诺斯基的《西太平洋的航海者》；玛格丽特·米德的《萨摩亚人的成年》；伊凡普里查的《努尔人》；或是贝特森的《纳芬人》（1958）。今日的社会文化人类学家对于实际进行民族志研究赋予极高的价值，这是相对于民族学----对于民族志资讯的综合比较研究。
到此，以上就是对于文化人类学的问题就介绍到这了，希望介绍关于文化人类学的3点解答对大家有用。
