大家好，今天关注到一个比较有意思的话题，就是关于common美国留学文书写作技巧的问题，于是就整理了2个相关介绍common美国留学文书写作技巧的解答，让我们一起看看吧。
加拿大哥伦比亚大学申请需要什么条件？
考哥伦比亚大学的条件本科要求申请者是高中毕业，GPA达到3.0分以上，国际学生必须提交语言成绩，要求托福成绩在80分以上，或雅思成绩在6.0分以上，单项不低于6.0分。
研究生录取要求申请者是本科毕业，托福网考总分达到90分以上，或者雅思总分达到6.5分以上，单项不得低于6.0分。
1.哥伦比亚大学托福要求不低于100分，不接受拼分，成绩必须通过测试报告直接寄给哥伦比亚大学，使用报告代码2116。哥伦比亚大学雅思要求不低于7.0分。Duolingo英语考试不低于120分，成绩必须通过测试报告直接寄给哥伦比亚大学。
2.SAT单项均分：阅读：740-800，其中阅读37-40，数学750-800;ACT均分范围32-35。
3.哥伦比亚大学不要求AP、IB、SAT科目考试和其他相关考试成绩，但如果您选择提交它们，我们将接受您的成绩。
4. 申请材料：
The Coalition Application或Common Application申请表
申请费：$85或免申请费
学生成绩、活动、就业和暑期活动的清单和说明。
文书(Personal Essay)
回答申请表中哥伦比亚大学提出的具体问题。
SAT/ACT考试成绩
留学申请中，文书到底重要么，有人说重要，有人也说不重要？
留学的文书非常重要。大多数美国大学在评估学生的申请时都使用“全面审核“Comprehensive Review or holistic review，全面审核除了衡量学术因素Academic，如文书、班级排名、高中课程、GPA、标化考试成绩、推荐信之外，还引入了一些非学术的因素Noacademic，如面试、课外活动，工作、实习等。没有一个单一的因素在全面审核中起决定性的作用。但美国大学把文书视为是学术因素的一种，可见一斑。对于每所大学特别是顶尖大学来说都十分重要。
可以参考每所大学的Common Data Set，看下大学对文书的重视程度。
耶鲁大学认为文书“Verry Important”
普林斯顿大学认为文书“Verry Important”
申请文书包括你的课外活动构成了你展现给申请官的个人过去经历，你告诉他个人过去经历的目的是来佐证你申请这个学校这个项目的决定。如果你的过去经历没有揉成一个很好的整体，没有形成一个人，那么你作为一个人的各个部分都是分离的，和你做出的申请决定之间就是异化的。
这个道理听起来很简单，颇有种“大象无形”的感觉。但至少我的本科申请中忽视了这一点：重新看我的本科申请，我的各个元素（成绩，课外活动，获奖，申请文书）都还不错，但这一切都是异化的。申请官不能看出这一切碎片化的东西构成了什么样的一个人，而这个人又如何会做出一个想要申请我们学校本科的决定。我的过去，就算光辉，和我现在的决定，和我预想的未来都是异化的。
申请文书是你申请材料中最具有弹性的一部分，把它做成一个粘合剂。你的申请的其它部分都是死的，零散的，你需要用申请文书将这些碎片化的东西串联在一起，好像你的人生从头开始都是非常consistent的为了一个目标的。你今天作出这个申请这个学校的决定不是一个异化于你个人身份的一个决定。你要让申请官觉得：这孩子走到今天这步，来我们学校读这个项目就是他一定的，很逻辑的选择啊！这样你的申请文书就成功了。
总结一下：一个中心：避免异化。两个基本点：用碎片化的材料搭建完整的自我；这个自我的下一步就是去读这个学校的！到此，以上就是对于common美国留学文书写作技巧的问题就介绍到这了，希望介绍关于common美国留学文书写作技巧的2点解答对大家有用。
