大家好，今天关注到一个比较有意思的话题，就是关于高考弃考的问题，于是就整理了2个相关介绍高考弃考的解答，让我们一起看看吧。
体育高考因伤弃考可以吗？
需要根据具体情况而定。
如果受伤非常严重，需要暂停学业进行治疗，可以向学校申请休学或者缓考。
如果受伤较轻，可以向学校请求特殊安排，推迟考试或者参加补考。
同时，可以考虑向学校申请相关的医疗救助，以保证学业不受影响。
不过需要注意的是，这不是一种常规情况，需要妥善处理，尽量避免影响到自己的学业规划和进度。
马上中考了，很多学校劝学生弃考高中是为学生好吗？
马上中考了，很多学校劝学生弃考高中是为学生好嘛？马上中考了，很多学校劝学生弃考高中，在我认为可以说是好，也可以说是不好，为什么呢？
学校劝学生弃考高中好在哪里呢？好在学生确实不是学习的料，家庭困苦贫穷，父母在家又时刻担心着自己。让孩子弃考高中可以为家庭减轻许多负担，因为读高中时你考不好就必须要花高价钱高费用来读高中，不然你根本没有机会读上高中，小学义务教育九年，只包括小学和初中，不包括高中，学校劝学生弃考高中就是因为这些原因。因为家庭实在是供不起孩子读书，或者孩子也确实不是学习的料，不用把钱放在孩子学习上了，让学生知道干其他的事业也照样可以成才。
学校让学生弃考高中的坏处是:学生有这个天赋，学校为什么要让学生放弃这个考试呢？有可能他(她)会更上一层楼，孩子的考试成绩可能会达到让人意想不到的成绩，学校不应该放弃，也不应该让学生弃考高中，这样岂不毁了学生一辈子的前途吗？这样做对学校有什么好处呢？有些孩子家庭虽然贫穷困苦，但是孩子真的有这个天赋，成绩也是非常的好，完全有这个能力考上理想的中学，并且达到全免，每学期还有奖学金，这样岂不是更好吗？学校还出了个大名人，学校不应该为此而骄傲自豪吗？
所以我想告诉大家的是:学校劝学生弃考高中，也必须属于第一种原因。完全不是学习的料或者家庭实在是贫穷又考不上去得交高费的情况。这种情况，学校和家长可以劝学生，走另一条出路来进行赚钱的方式养家糊口。如果孩子的确是读书学习的料，就没有必要弃考高中了。
以上纯属我个人意见，网友们的意见也会是怎样的呢？可以在评论区发言讨论。
我是六年级学生，请网友点评价关注，谢谢！
我是05年初中毕业的，在我上学那会就存在老师规劝学生放弃中考，提前回家，另谋择业的情况，而且还是普遍存在，每个班的班主任好像都会这么做。现在是否存在，不太了解。首先，这种做法是违反规定的，它侵害了适龄学生接受义务教育的权利。但在此，我们探讨的是至于这么做是否真的为学生好，我觉得要分情况、分人具体分析。
1.学校方面。为了升学率，升学率高，就意味着来年招生的时候有更好的鳌头，招到更好的生源，从而达到一个良性循环。
2.老师方面。不知道现在还有没有，当年老师如果带的班级升学率高、考上重点的学生多，老师好像是有提成的。
3.家长方面。家长面临这种情况，我觉得更多的是无奈，谁也不想被老师叫过去谈放弃中考的问题。但很多家长也能够认清现实，知道孩子即使参加中考也考不上，在保证拿到毕业证的前提下，可能大多数家长也默默地接受了这种结果，提早另给孩子谋出路。
4.孩子方面。学习不好，孩子本身就充满了厌学、弃学的情绪，他们可能自己就会觉得是浪费时间，对自己信心不足。
首先，我觉得对于大多数孩子来说，这个岁数对社会都不会有太多的了解和认识，他们厌学、弃学原因是多样的，学校的、家庭的、个人的，可现在的他们根本无法预料到学习不好对他们将来会有什么样的影响。所以，对于孩子，我觉得先不要放弃，学校、家长要尽一切可能、一切方式、一切办法去努力、去引导，让他们去认识到学习的重要性，这个年代，考上重点班很难，但努力考上高中时很容易的。至于考上高中后怎么办，只要他认识到了学习的重要性，谁能料到以后他会学习不好呢？
其次，如果孩子就是转变不了思想，而且时间紧迫、没有什么改变的可能性了，学校、家庭提前给孩子筹划出路也是一种人之常情。“三百六十行，行行出状元”。这种情况下，要跟孩子坐下来，进行一次有效的、有针对性的沟通交流，看孩子以后想要做什么、兴趣是什么、爱好是什么，然后有侧重点的、有针对性的进行筹划安排，学习一技之长也不失是一个好的想法。
只要不是逼迫，“劝学生弃考”属于正常现象，因为这些被劝者的绝大部分家长早都知道，自己的孩子根本就不是个学习的料，凭孩子的知识水平，考上高中是个极小概率事件。趁早谋划未来，让孩子上个中专技校，学点技术也不失为一明智的选择。
被劝弃考的学生一般都有两个特征，其一是学习成绩超级烂，各科成绩都在三十分以下，教师反复辅导鼓励毫无起色；二是课堂不遵守纪律，左顾右盼说话不停，对老师警告批评置若罔闻，严重影响周围同学学习。劝退这些学生对他的前途影响甚微，但对别的学生来说却是利好福音，家长们更是高兴满意。
不排除这种可能，有些学校为了提高升学率，在分子不变的前提下，千方百计减少分母，把一些原本纪律还不错，只是学习成绩有点靠后的学生劝退了，这是不合适的，应该纠正。
劝退的应该是那些害群之马，自己不学习还严重影响课堂秩序，弄得教师上不成课，别的学生学不了习的学生。要是实在不能劝退，可以考虑成立一个特别的班级，把这些人集中起来，开展一些文体活动，培养兴趣，说不定他们之中将来还会出一个范冰冰范志毅等文体明星呢。
中考前，很多学校劝学生弃考高中，保守点儿，百分之九十以上是为学生好！
我知道，这样说肯定会招家长骂，但我想问那些被劝弃考高中的家长两个问题：你了解中考机制吗？你真的了解自己孩子的学习状况吗？
先谈第一个问题——中考机制
中考是一场淘汰赛。同是义务教育，中考与小升初最大的不同在于，中考将终结义务教育，成绩优秀者进入理想高中，开启高考新征程，挑战下一场淘汰赛；失败者出局普通高中，无缘高考。
第二个问题——孩子的学习状况
最应该了解孩子真实学习状况的是家长不是老师。孩子学习习惯好不好，孩子成绩在学校和班级排名位次，以及孩子学习和成长的问题出在哪里？只要参加家长会，跟老师和其它家长沟通交流，相信每个家长都心知肚明。可惜的是，有些家长既不配合老师，也不积极寻求方法解决自家孩子的问题：要么一味奉行自以为是的“快乐教育”法，无原则宠溺、顺从孩子；要么以“孩子交给学校，学好学不好全是学校和老师的责任”，遇到问题只会抱怨学校和老师，自己却不愿意在孩子教育上投入时间和精力。这类家长其实并不真心关心孩子的教育成长，说重点儿叫 不负责任！
还有一类家长以工作不容易、养家难为借口，或不曾陪伴孩子一起成长，对学校的事情和孩子学业漠不关心，顺其自然；或在孩子遇到学习和成长问题向家长求助时，缺乏有针对性建议，只是一股脑儿地推给孩子自己解决，美其名曰“锻炼孩子独立性”。
存在以上问题的家长和孩子，虽说九年磨一剑，锋刃未曾试，但奢望中考亮剑，差生逆袭的梦想还是少做点为好。与其抱怨学校和老师，不如花些时间给孩子寻找中考后更适合的教育，弥补自己对孩子九年义务教育的缺席。
到此，以上就是对于高考弃考的问题就介绍到这了，希望介绍关于高考弃考的2点解答对大家有用。
